|
Juin 2013 |
|
||||
| D | L | M | M | J | V | S |
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | ||||||
Problématique
Dix ans après la loi 2002-2, les défis de l'évaluation externe
Le principe de l’évaluation n’est plus en débat. Le dispositif institutionnel est en place. De très nombreux établissements et services se sont confrontés pratiquement à l’évaluation, particulièrement en développant des processus évaluatifs internes. L’évaluation externe commence à se déployer malgré une mise en route tardive.
Pour autant, des questions restent en suspend. Elles renvoient tant à des dimensions théoriques (de quoi s’agit-il ? quelles sont les finalités de l’évaluation ?...) que pratiques (comment procéder ? comment impliquer les parties prenantes…). Les diverses approches qui traversent aussi bien les postures théoriques que les pratiques oscillent entre des visions normatives, proches de l’audit, et des modèles inspirées de l’évaluation de politiques publiques.
La Société Française de l’Evaluation, qui réunit tout aussi bien des commanditaires, des évaluateurs, des universitaires, des chercheurs, des usagers, a pour ambition de contribuer aux discussions qui traversent les différents acteurs concernés, structures sociales et médico-sociales, évaluateurs et pouvoirs publics.
A partir des travaux du groupe « Evaluation et action sociale », il s’agit particulièrement de mettre en débats et d’éclairer les questions posées par les tensions persistantes entre conceptions de l’évaluation, le positionnement des évaluateurs externes, le rôle et la responsabilité des commanditaires, la place des parties prenantes et plus particulièrement des usagers, la commande publique et les principes méthodologiques.
Cette journée a pour ambition de réunir toutes les parties impliquées dans le processus évaluatif et de favoriser les échanges et les regards croisés. Ainsi, elle s’adresse aux professionnels, aux évaluateurs externes comme aux représentants d’usagers et d’autorités publiques.
Le groupe SFE « Evaluation et action sociale »
Animé par Michèle Pondaven et Pierre Savignat
Le principe de l’évaluation n’est plus en débat. Le dispositif institutionnel est en place. De très nombreux établissements et services se sont confrontés pratiquement à l’évaluation, particulièrement en développant des processus évaluatifs internes. L’évaluation externe commence à se déployer malgré une mise en route tardive.
Pour autant, des questions restent en suspend. Elles renvoient tant à des dimensions théoriques (de quoi s’agit-il ? quelles sont les finalités de l’évaluation ?...) que pratiques (comment procéder ? comment impliquer les parties prenantes…). Les diverses approches qui traversent aussi bien les postures théoriques que les pratiques oscillent entre des visions normatives, proches de l’audit, et des modèles inspirées de l’évaluation de politiques publiques.
La Société Française de l’Evaluation, qui réunit tout aussi bien des commanditaires, des évaluateurs, des universitaires, des chercheurs, des usagers, a pour ambition de contribuer aux discussions qui traversent les différents acteurs concernés, structures sociales et médico-sociales, évaluateurs et pouvoirs publics.
A partir des travaux du groupe « Evaluation et action sociale », il s’agit particulièrement de mettre en débats et d’éclairer les questions posées par les tensions persistantes entre conceptions de l’évaluation, le positionnement des évaluateurs externes, le rôle et la responsabilité des commanditaires, la place des parties prenantes et plus particulièrement des usagers, la commande publique et les principes méthodologiques.
Cette journée a pour ambition de réunir toutes les parties impliquées dans le processus évaluatif et de favoriser les échanges et les regards croisés. Ainsi, elle s’adresse aux professionnels, aux évaluateurs externes comme aux représentants d’usagers et d’autorités publiques.
Animé par Michèle Pondaven et Pierre Savignat